Methodieken ASS – LVB

Een overzicht van behandelings- en begeleidingsmethodieken die in Nederland worden ingezet bij jeugdigen met een autismespectrumstoornis (ASS) en een (licht) verstandelijke beperking (LVB). Zo maak je als professional, beleidsmaker of scholingsdeskundige een onderbouwde keuze.

Op basis van kennis uit wetenschap en praktijk

Dit overzicht is samengesteld op basis van zowel wetenschappelijke bronnen als praktijkgegevens.
Aantal betrokken jeugdzorgprofessionals 45, uit 30 organisaties (VG-zorg en GGZ) binnen het netwerk van het Landelijk Kenniscentrum LVB.

Per methodiek worden de volgende onderdelen beschreven:

1. Korte beschrijving
2. Doelgroep
3. Doel
4. Werkwijze
5. Materiaal en training
6. Theoretische onderbouwing
7. Wetenschappelijke onderbouwing van de effectiviteit
8. Praktijkervaringen
9. Geraadpleegde bronnen

 _______________________________________________________________________________________________

Publicatiedatum: Maart 2026

Onderbouwing: De keuze voor de gekozen methodieken is gebaseerd op de input van 45 jeugdzorgprofessionals uit 30 organisaties binnen de VG-zorg en de GGZ, aangesloten bij het netwerk van het Landelijk Kenniscentrum LVB. Hun praktijkervaringen samen met wetenschappelijke en andere informatiebronnen vormen de basis.

Dit overzicht komt voort uit een samenwerking met het Nederlands Jeugdinstituut (NJi) in opdracht van het Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport. Meer informatie over het zorgvuldig afwegen van de toepassing van Applied Behavior Analysis binnen de behandeling van kinderen met een ASS, lees je op de pagina ‘Van zorgen over ABA naar werken aan welzijn van kind met autisme’ van het NJi.